مجلس الذكاء الاصطناعي بجامعة كاليفورنيا يطلق منصة إلكترونية للأخبار والموارد المتعلقة بالذكاء الاصطناعي

أطلق مجلس الذكاء الاصطناعي بجامعة كاليفورنيا (UC) منصة إلكترونية جديدة في 3 فبراير 2024، تهدف إلى مشاركة الأخبار، والمبادئ التوجيهية، والمشاريع المتعلقة بالذكاء الاصطناعي عبر جميع فروع الجامعة. تأتي هذه الخطوة كجزء من جهود الجامعة لتعزيز الوعي وتبادل المعرفة حول التطورات السريعة في مجال الذكاء الاصطناعي.

محتوى المنصة
تضم المنصة مجموعة واسعة من الموارد، بما في ذلك:

تدريبات وإرشادات حول استخدام الذكاء الاصطناعي.

معايير أخلاقية لتطوير وتطبيق تقنيات الذكاء الاصطناعي.

معلومات عن الأبحاث والمشاريع المتعلقة بالذكاء الاصطناعي في جامعة كاليفورنيا.

تم تصميم الموقع ليكون ديناميكياً وقابلاً للتحديث باستمرار، لمواكبة التطورات السريعة في هذا المجال. كما يهدف إلى توفير مصدر موحد للمعلومات لجميع أعضاء الجامعة، بما في ذلك الطلاب، وأعضاء هيئة التدريس، والموظفين.

خلفية المشروع
يأتي إطلاق هذه المنصة بعد إصدار جامعة كاليفورنيا لإصدارات سابقة من الموقع، بما في ذلك الدليل الأخلاقي للذكاء الاصطناعي في عام 2021، والذي كان الأول من نوعه في الجامعات الأمريكية. يُشرف على هذه المبادرة مجلس الذكاء الاصطناعي بجامعة كاليفورنيا، وهو هيئة مكونة من 43 شخصاً مسؤولين عن تطوير سياسات واستراتيجيات الذكاء الاصطناعي.

أهداف المنصة
قال أليكس بوي، الرئيس المشارك للمجلس، إن الموقع يوفر منصة لتبادل المعلومات والممارسات والمشاريع المتعلقة بالذكاء الاصطناعي بين فروع الجامعة. وأضاف: “تم تصميم الموقع ليكون ديناميكياً وقابلاً للتكيف مع التطورات السريعة في مجال الذكاء الاصطناعي.”

من جانبه، أوضح ويليام أليسون، كبير مسؤولي التكنولوجيا في جامعة كاليفورنيا بيركلي وعضو في المجلس، أن الموقع يهدف إلى توفير إطار عمل موحد لفروع الجامعة، مع مراعاة الاختلافات في كيفية تطبيق كل فرع لتقنيات الذكاء الاصطناعي. وأضاف: “كل فرع لديه نهج مختلف، ولكن هناك مبادئ أساسية مشتركة حول الذكاء الاصطناعي.”

استخدام الذكاء الاصطناعي في جامعة كاليفورنيا
تعد جامعة كاليفورنيا لوس أنجلوس (UCLA) من أبرز الفروع التي تبنت استخدام الذكاء الاصطناعي كأداة تعليمية، حيث أصبحت أول جامعة في كاليفورنيا تقدم حسابات مجانية من ChatGPT Enterprise للطلاب وأعضاء هيئة التدريس والموظفين.

قال كريس ماتمان، كبير مسؤولي البيانات والذكاء الاصطناعي في UCLA: “تريد UCLA أن تكون الجامعة التي تجتذب أفضل العقول في مجال الذكاء الاصطناعي.” وأضاف أن الموقع الجديد يعد أداة مفيدة، لكن على كل فرع العمل بشكل فردي على استكمال جرد الذكاء الاصطناعي واستكشاف التطبيقات التجريبية.

الجمهور المستهدف
يشمل الجمهور المستهدف للموقع:

الطلاب الذين يرغبون في التحقق من سياسات الذكاء الاصطناعي.

أعضاء هيئة التدريس والموظفين الذين يعملون على تطبيق مبادئ الذكاء الاصطناعي.

الصحفيين والجمهور العام الذي يتابع إنجازات الجامعة في هذا المجال.

يُمثل إطلاق هذه المنصة خطوة مهمة نحو تعزيز الشفافية والتعاون في مجال الذكاء الاصطناعي داخل جامعة كاليفورنيا. من خلال توفير موارد تعليمية وأخلاقية، تسعى الجامعة إلى ضمان استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي بشكل مسؤول وفعّال، مع الحفاظ على المبادئ الأخلاقية والعلمية.

هذا المحتوى تم باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي