أصدرت الحكومة البريطانية توجيهات جديدة تسمح للمعلمين في إنجلترا باستخدام الذكاء الاصطناعي (AI) لتسريع عملية التصحيح وكتابة الرسائل إلى أولياء الأمور. تهدف هذه الخطوة إلى تقليل الأعباء الإدارية، مما يسمح للمعلمين بالتركيز أكثر على التعليم المباشر.
تتضمن المواد التدريبية التي تم توزيعها على المدارس، والتي تم الكشف عنها حصريًا من قبل هيئة الإذاعة البريطانية (BBC)، أن الذكاء الاصطناعي يمكن أن يساعد في “أتمتة المهام الروتينية” مما يمنح المعلمين المزيد من الوقت للتفاعل وجهاً لوجه مع الطلاب.
الشفافية والرقابة
أشارت وزارة التعليم (DfE) إلى أهمية الشفافية في استخدام الذكاء الاصطناعي، حيث يجب على المعلمين التحقق من نتائج التقنية قبل اعتمادها. ويجب أن يقتصر استخدام الذكاء الاصطناعي على التصحيح “المنخفض المخاطر”، مثل الاختبارات المنزلية والأعمال الروتينية.
تسمح التوجيهات أيضًا للمعلمين باستخدام الذكاء الاصطناعي لكتابة رسائل “روتينية” إلى أولياء الأمور، مثل الرسائل المتعلقة بتفشي قمل الرأس.
مسؤولية المعلمين
أوضحت إيما دارسي، إحدى قادة المدارس الثانوية، أن للمعلمين “مسؤولية أخلاقية” لتعلم كيفية استخدام الذكاء الاصطناعي، لأن الطلاب يستخدمونه بالفعل “بشكل عميق”. ومع ذلك، حذرت من المخاطر المحتملة مثل “اختراقات البيانات” والأخطاء في التصحيح.
السياسات الواضحة
تشدد التوجيهات على ضرورة وجود سياسات واضحة بشأن استخدام الذكاء الاصطناعي في المدارس، بما في ذلك الأوقات التي يمكن فيها للمعلمين والطلاب استخدامه. ويجب على المدارس استخدام أدوات معتمدة فقط وتعليم الطلاب كيفية التعرف على المعلومات المضللة.
تحسين تجربة التعلم
وقالت وزيرة التعليم بريدجيت فيليبسون إن هذه التوجيهات تهدف إلى “تخفيف الأعباء”. وأكدت أن استخدام الأدوات الحديثة سيعزز تجربة التعلم، مما يسمح للمعلمين بالتركيز على ما يحتاجه الطلاب وأولياء الأمور: التعليم الملهم والدعم الشخصي.
التحديات والفرص
بينما يُظهر البحث أن العديد من المدارس والجامعات بدأت في استخدام الذكاء الاصطناعي بشكل فعال، إلا أن هناك قلقًا بشأن الميزانيات الضيقة والضغط المالي على قطاع التعليم. يتطلب تحقيق الفوائد المحتملة للاستثمار في الذكاء الاصطناعي استثمارات حقيقية.
تعتبر هذه التوجيهات خطوة هامة نحو دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم، ولكن يتعين على المدارس التعامل بحذر لضمان الاستخدام المسؤول والتأكد من أن هذه التقنية تعود بالنفع على جميع الطلاب.
هذا المحتوى تم باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي.
